Wybuch epidemii COVID-19 sprawił, że organizacje musiały zmienić swój tryb pracy, przechodząc do modelu zdalnego lub hybrydowego. Automatycznie oznaczało to także konieczność przeformułowania procesów edukacyjnych oferowanych pracownikom. Chociaż webinary, kursy oraz inne formy e-learningu są dostępne na rynku już od wielu lat, nigdy nie mieliśmy do czynienia z taką skalą, jak obecnie.
Jak sprawdzają się te zdalne formy edukacji?
Wspólnie z Great Digital przeprowadziliśmy badanie, którego
wyniki obrazują odbiór i doświadczenia pracowników w obszarze zdalnej edukacji.
